Jean Baptiste Noé

Le site d'un historien

Education

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  • La maturité, ou comment assurer la croissance de la personne

    La maturité, ou comment assurer la croissance de la personne

    La maturité, c’est devenir adulte. Un fruit passe par une phase de murissement, et quand cette phase est terminée il peut être consommé. De même pour un enfant, qui connaît une période de maturation jusqu’à un âge ou il devient un jeune adulte, après avoir été un vieil enfant. La maturité est absolument (...)
  • Pour sauver le socialisme, soyons libéral

    Pour sauver le socialisme, soyons libéral

    Pour sauver le socialisme, soyons libéral Fini de rire, titre le magazine Le Point, au sujet des semaines qui s’annoncent pour François Hollande. En effet, le gouvernement doit trouver 20 milliards d’euros dans les 18 prochains mois, afin d’honorer les promesses de rigueur budgétaire. Voilà donc (...)
  • La non-mixité scolaire a-t-elle un sens ?

    La non-mixité scolaire a-t-elle un sens ?

    La mixité fille / garçon c’est aujourd’hui imposée de façon quasi systématique dans l’ensemble des établissements français. Pourtant aujourd’hui plusieurs études ont démontré les errances et les points négatifs de la mixité scolaire, au point que de nombreux éducateurs s’interrogent sur la pertinence de la (...)
  • L'école mixte est une école pour les filles

    L’école mixte est une école pour les filles

    Je vous propose ici un article rédigé par l’association de la médaille française à propos de la mixité scolaire. J’en publie quelques extraits. L’école mixte est devenue une école de filles, c’est pourquoi les garçons sont les grands perdants de l’éducation actuelle, et les chiffres de leur échec scolaire (...)
  • Réflexions sur la question des crèches

    Réflexions sur la question des crèches

    Les enfants sont la joie et le fléau des mairies. Joie, car cela en est toujours une que de voir naître des enfants, surtout durant l’hiver démographique que connaît l’Europe. Fléau, car les enfants consomment de nombreux services publics, et coûtent chers aux finances municipales. En France, les (...)
  • 1963, Braudel et les lycéens français

    1963, Braudel et les lycéens français

    En 1963 l’Éducation Nationale a commandé à Fernand Braudel, alors jeune et peu connu historien, la rédaction du manuel d’histoire destiné aux classes terminales des lycées. L’historien de la Méditerranée au temps de Philippe II s’est mis à l’œuvre, avec un plaisir non dissimulé, pour réaliser un manuel (...)
  • Histoire au bac : c'est Mozart qu'on assassine

    Histoire au bac : c’est Mozart qu’on assassine

    Histoire au bac : c’est Mozart qu’on assassine. L’écrivain Gilbert Cesbron avait le chic pour trouver des titres percutants à ses romans . Dans C’est Mozart qu’on assassine il raconte l’histoire d’un jeune garçon brisé par le divorce de ses parents, un Mozart en puissance qui ne pourra pas donner la (...)
  • Combien coûte un élève ?

    Combien coûte un élève ?

    Les questions sur l’éducation enflamment les esprits. Le décrochage des établissements, l’augmentation de l’échec scolaire et la dilution des programmes, la violence prégnante dans certains sites, inquiètent parents et professeurs. Face aux maux que rencontre l’Education Nationale il est de coutume de (...)
  • Citoyenneté, question centrale

    Citoyenneté, question centrale

    Citoyenneté, question centrale La science politique paraît une discipline remisée ou oubliée. Peut être parce que trop complexe ou trop galvaudée. Le mot citoyenneté s’emploi à tout propos. Il faut être citoyen, avoir une attitude citoyenne. Dans une récente réunion de mairie une dame a proposé (...)
  • Projets pour l'école

    Projets pour l’école

    Plusieurs lecteurs m’ont demandé ce que je pensais des projets pour l’éducation des principaux candidats à l’élection présidentielle. Je répondrais à cette question en ma qualité de professeur et de créateur d’un lycée. Sur le constat tout d’abord, il me semble que l’ensemble des Français est d’accord pour (...)

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